Circuito de aprendizaje: Liderazgo estudiantil en las aulas

# Learning Environments

# Advancing Teaching and Learning

Este circuito de aprendizaje de dos partes proporciona a los educadores y líderes un conjunto de herramientas prácticas para fomentar el liderazgo estudiantil y cambiar la dinámica del aula de dirigida por el docente a impulsada por los estudiantes. A través de la investigación colaborativa y la planificación específica de cada rol, los docentes aprenderán a crear entornos que prioricen el desarrollo holístico y la voz de los estudiantes.

Objetivo

Comprender con claridad cómo se vive el liderazgo estudiantil en la práctica, a través del análisis de estudios de casos inspiradores.
Analizar las prácticas actuales para identificar oportunidades específicas para transferir el poder y la responsabilidad del educador al estudiante.
Diseñar una estrategia de liderazgo estudiantil viable.