Los resultados de las pruebas PISA 2025 llegaron a los titulares de todo el mundo. Unos 760 mil estudiantes de 91 países rindieron exámenes en ciencia, matemática y lectura, en representación de 33 millones de adolescentes de 15 años a nivel mundial. Los datos demuestran:
- El rendimiento académico continúa en declive globalmente, y la lectura denota caídas enormes.
- El uso de la IA está trayendo consecuencias negativas en el aprendizaje de gran parte de los estudiantes, aunque no de todos.
- El sentido de pertenencia de los estudiantes en la escuela está mejorando en la mayoría de los países.
- Más de la mitad de los estudiantes podrían ser vulnerables a la información errónea y a la desinformación.
Con todo esto, ¿cómo interpretamos estos hallazgos en nuestros respectivos contextos? ¿Por qué algunos países avanzan mientras otros se quedan atrás? ¿Y qué pueden aprender los líderes en el campo de la educación de ambos casos?
En este taller, escucharás a cuatro líderes explorar estas preguntas en vivo y compartir sus perspectivas sobre los últimos resultados de PISA. Juntos, cuestionaremos las interpretaciones comunes y exploraremos qué significan los resultados para nuestros esfuerzos por mejorar el aprendizaje para todos.
Formato
1 sesión de 60 minutos
IDIOMA
En inglés con interpretación al español
Publico
Participantes externos, alumni, participantes, Instituto Global
Fecha y hora
Hora: 1pm - 2pm UTC
Fecha: Martes 17 de noviembre
Fecha de cierre de la inscripción: 16 de noviembre
