انضموا إلى يوكابيث كيديندا، الشريكة المؤسسة والرئيسة التنفيذية لمنظمة علّم لأجل كينيا، في حوار مباشر حول الكيفية التي طوّر بها فريقها منصة "تشالا"، وهي منصة تدريبية مدعومة بالذكاء الاصطناعي تساعد المعلمين في الصفوف الدراسية في كينيا. ولا تقتصر هذه الجلسة على التعريف بما تفعله الأداة، بل تتناول القصة وراء تطويرها: بدءًا من أشهر من البحث الميداني مع المدربين والمعلمين قبل الشروع في تصميم أي تقنية، وصولًا إلى الحوارات الأولية التي تلت ذلك مع شركة "أنثروبيك" حول الدعم التقني اللازم لمواصلة تطويرها. وفي نهاية الجلسة، ستتكوّن لديكم صورة واضحة عما يعنيه أن يقود المربون أنفسهم – لا الشركات – تصميم أدوات الذكاء الاصطناعي المخصصة لخدمتهم، وما الذي قد يعنيه هذا النهج بالنسبة إلى حضور الذكاء الاصطناعي واستخدامه في مدارسكم أو مجتمعاتكم.
تأتي هذه الجلسة ضمن سلسلة القيادة الفكرية، وهي حوار شهري يجمع الأصوات العالمية في مجالي الذكاء الاصطناعي والتعليم مع الممارسين الذين يطبقون هذه الأفكار على أرض الواقع.
* ستتخذ هذه الجلسة طابع الحوار غير الرسمي، مع إتاحة المجال لتلقي الأسئلة من أعضاء المجتمع*
الأهداف
- التعرّف إلى الكيفية التي طوّرت بها منظمة علّم لأجل كينيا منصة "تشالا" من خلال إعطاء الأولوية للبحث الميداني مع المدربين والمنتسبين، ووضع التقنية في المرتبة الثانية.
- الاطلاع مباشرةً على مثال عملي للذكاء الاصطناعي من إحدى المنظمات الشريكة التي تعمل على تطوير واستخدام أداتها الخاصة.
- فهم ما يعنيه أن يكون المربون شركاء في تصميم الذكاء الاصطناعي، وربط منصة "تشالا" بتحوّل المجتمع من الاعتماد على الذكاء الاصطناعي إلى التمكين الذاتي من خلال الذكاء الاصطناعي.
التنسيق
جلسة واحدة مدتها 90 دقيقة عبر منصة "زووم"
اللغة
باللغة الإنجليزية، مع ترجمة فورية إلى اللغتين الإسبانية والعربية
التاريخ والوقت
التاريخ: 11 نوفمبر 2026
الوقت: 1:00 – 2:30 مساءً بالتوقيت العالمي المنسق (UTC) Time conversion آخر موعد للتسجيل: 10 نوفمبر
